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29 Agosto 2007

Teoría del Conocimiento: aprendiendo o memorizando en la Escuela

La escuela es el centro de nuestra enseñanza desde que ingresamos a él siendo unos niños y salimos de este siendo adolescentes. Sin embargo muchos estudiantes ‘aprenden’ pronto que la escuela puede ser un centro de castigo y que la educación puede ser la peor de las torturas. Por ello es importante incentivar en los más jóvenes (y en todos en general) la costumbre de que aprender no es un sacrificio. Es sabido que algo que a los niños no les falta es la curiosidad, esta habilidad es muy importante para estimular a los más pequeños a querer aprender.

Cuando un niño desee averiguar sobre algo, por ejemplo una palabra, lo mejor que se puede hacer es ayudarle a encontrar el significado de esta, no dársela directa y fácilmente.

Un niño que recibe siempre las respuestas en bandeja de plata y de la forma más sencilla y simple se acostumbrará a que las cosas sean así de llanas y elementales. Pero alguien a quien se le a acostumbrado desde pequeño a emprender búsquedas personales y a elaborar juicios críticos desarrollará una habilidad analítica que lo hará querer seguir aprendiendo constantemente.

Siempre he observado en los niños ese gran don para sorprenderse de las cosas y la forma en que entienden el mundo, aunque a los adultos les resulto ‘cómico’ muchas veces es muy honesta.

Un domingo por la mañana conversaba con mi sobrina de nueve años, ella estaba muy atenta peinando sus muñecas cuando me comentó ‘tía, he estado pensando sobre cuando uno duerme ¿tú crees que cuando dormimos seguimos existiendo? Yo tengo mis propias teorías pero aún no estoy segura de si el yo sigue existiendo’. Tremendo comentario me llamó mucho la atención, sonreí para mis adentros pensando cómo una pequeña niña con su barbie en la mano podía tener reflexiones similares a las de muchos filósofos a lo largo de los siglos.

Definitivamente la imaginación de los niños no es solo un sin sentido que debe ‘arreglarse’ con la vida escolar.

Precisamente la educación que uno recibe en el colegio es vital para que desarrollemos de la mejor manera nuestras habilidades. Muchas veces sin embargo las Escuelas se vuelven Centros que sirven para llenar los cerebros de datos y fechas para recordarlas memorísticamente. Por ello es siempre importante prestar atención a los contenidos y la forma en que los niños aprenden en sus centros educativos. Muchas veces un niño que va mal en el colegio no tiene que ser alguien con problemas de aprendizaje o problemas familiares sino que su actitud puede deberse a la forma en que se le está dando educación. Una Escuela que solo sirve para aportar datos y no desarrolla las habilidades críticas e investigativas de un niño está atrofiando las capacidades de este que en el futuro se verán reflejadas en su desempeño universitario. Para eso es importante siempre brindar actividades extracurriculares en los niños y jóvenes orientadas al desarrollo artístico como pintura, fotografía, danza y demás cosas que contribuirán a un balance en el crecimiento de estos.

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Lisette Prima

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